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隨樂起動《敲擊襄動》——邵俊傑

文:阿彬 | 圖:部份圖片由敲擊襄提供

「做音樂其實係咪真係可以揾到食㗎呢?」相信這是所有音樂人甚或藝術人也擔心過的問題。在外國修讀古典敲擊樂回來香港後的邵俊傑也有著同樣的疑問,他找過銀行及航空業工作,但最後經過周展彤鼓勵下投身音樂事業。輾轉間已過去數年,由以往只有一個人名義演出,到朋友搭朋友,現在更成立了敲擊襄舉辦音樂會,他告訴我們金錢之外,對音樂的熱誠才是主要推動音樂人繼續演出的原動力,「大部份香港音樂人的收入也是以教學為主,演出的收入只有很微少。能邀請到一班專業音樂人一同演出,他們其實放棄了很多,但大家所想的也是對音樂的熱愛。」

 

敲擊襄是邵俊傑最近一年才成立的音樂組織,以往一直保持「單飛」狀態的他面對組織管理的煩重工作,也不禁搖頭歎氣。但比較以往個人名義演出,資助的款項及場地的申請卻容易一些,而更重要的是令整件事更專業,不再是「邵俊傑與朋友音樂會」。敲擊襄是以邵俊傑為主的敲擊音樂團體,這個「襄」字,取自共襄盛舉之意,希望各人一同合作完成音樂盛事。是次音樂會名為《敲擊襄動》,故名思義「動」是主題,透過結合舞蹈及文學的原素來達成。

 

「創作便是要嘗試很多不同的原素相撞。」,這次的音樂會正是配合了舞蹈及文學原素,文學方面加入了卡夫卡的短篇故事,讓音樂結合故事中的概念。故事方面請來葉浩堃幫忙翻譯。邵俊傑認為卡夫卡的故事與現時香港的情境十分類似,故此把故事連結到樂曲上,希望能把音樂會的內容加深層次。他舉例像是《乘客》一篇故事中會有舞者跳舞,而《樹》則會有木頭製的樂器演奏。而舞蹈方面則希望融合音樂,特意請了葉浩堃及鄧慧中兩位為舞者度身作曲,前後多次商議過後就兩位舞者自身跳舞的專長及特色而創作。邵俊傑稱這兩首曲的作曲手法十分古典,但聽上去卻是現代的,節奏分明。兩位舞者分別是香港跨媒體創作人禤天揚及澳門舞蹈家許琦琦,禤天揚勇於嘗試不同的媒介合作,而許琦琦過往曾經與內地樂團合作跳拉丁舞,故此邵俊傑十分期待這次的演出。

 

上年敲擊襄舉辦的音樂會《敲擊襄事》中做到了六重奏,今年的《敲擊襄動》則希望更上一層樓做到八重奏。故此這次請來小山理惠子、勞善雯、許莉莉、王偉文、雲偉華及兩名敲擊襄實習樂手計劃的年青樂手林天俊和陳彤。邵俊傑提到以往雖然也是拍膊頭請不少朋友來幫忙演出,但也是以正式名義給予酬勞,是希望大家也以專業身份演出及對待整件事。而這次請來的樂手也一樣,即使兩位年青樂手是自己的學生,但也會依專業樂手的身份來聘請,希望能夠培養正確的風氣及以專業的態度來演出。而他也十分感謝各位朋友,由於這個演出而需要他們放下手頭的工作準備,放棄了很多工作,讓他很過意不去,但也因此而更加努力完成這次演出。

 

音樂會上將會演出一首較為經典的樂曲《Pieces of Wood》,樂器上不會使用用傳統的樂器,而是以真正的木頭剖開成不同大小木塊作為樂器,敲擊發出聲響。曲目將由五位樂手一同合奏,邵俊傑表示這次希望嘗試不同的演奏方法,樂手由不同的位置出現,在台上又或在觀眾席上,令演出的方法不再單一。這是由於他不希望這次演出只是一個純粹的音樂會,而是想做一個表演(Show)。現時的觀眾已大多不再滿足於坐下來聆聽音樂,往往期待有更多的東西可以感受到。故此這次的音樂會更配合不同的燈光轉變,務求令整個演出更豐富。

 

邵俊傑也特別多謝中學時期的音樂主任鄭基恩(現時拔萃男書院校長),在他初中時送了一部木琴給他,令他可以繼續學習敲擊樂,才能有現時的敲擊襄。而他也提到多謝亦師亦友的周展彤,對他鼓勵良多,同時也對敲擊襄發展給予了不少的意見。

 

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藝術類型: 演奏家-敲擊樂
邵俊傑 (Louis Siu)

邵俊傑於2012第40屆香港藝術節埃克森美孚新視野系列中的「邵俊傑與友人敲擊音樂會﹣節奏聲譜」獻藝,全院滿座,大受好評。邵氏憑傑出演奏表現獲多個獎項, 包括香港藝術發展局新苗資助獎 (2010)、達夫家庭定音鼓獎學金 (2005、2006)、亞洲文化協會友邦慈善基金音樂獎學金(2 0 0 5)、澳洲敲擊樂藝術節比賽第一名(2003)、澳洲新南威爾斯省教育部「Music Encore」獎(2003),以及2008年以最年輕的參賽者身分參加法國里昂國際定音鼓大賽決賽。

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敲擊襄 (Toolbox Percussion)

OUR MISSION

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藝術類型: 作曲
鄧慧中 (Joyce Tang Wai-chung)

鄧慧中的作品類型廣泛,包括管弦樂、室樂、獨奏、聲樂、合唱、電聲及劇場音樂等。她曾獲香港小交響樂團、香港藝術節等多個團體委約作曲,部份作品更獲美國唱片公司發行。鄧慧中是香港浸會大學文學碩士(作曲)及哲學碩士(電子音樂),並獲香港大學哲學博士學位,主修音樂學。她現任教於香港浸會大學文學系、香港大學及京士頓大學。

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藝術類型: 作曲
葉浩堃 (Austin Yip)

作曲家,偶爾演奏。小時候不愛看書,只愛排書。長大後房間卻堆滿了書,凌亂不堪。

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